Persepsi dalam pemilikan kereta.

Kereta apa yang kita perlu miliki.

Kenderaan itu penting dalam urusan kehidupan harian manusia.Bila berkereta kita mudah untuk kemana-mana untuk melakukan apa saja.Tetapi kita jarang mendalami ilmu pemilikan kereta.Yang pasti kita mudah terpengaruh dengan iklan yang dipaparkan berkaitan kereta itu.Begitu juga berkereta mengikut kemampuan ekonomi kita.Namun ada juga yang gigih berkereta bertujuan untuk kebanggaan diri.Lebih lagi harga kereta yang mahal untuk menampakkan di mata orang di sekeliling kita.Wah,hebat orang itu,tentu dia mempunyai wang yang banyak dengan memakai kereta yang mahal.Bagaimana persepsi kita dengan keadaan sedemikian.
            Di sinilah peranan utama kita dalam menentukan tahap pencapaian dalam kejayaan hidup.Orang aslipun sekarang ini sudah pandai berkereta.Apatah lagi orang kampung di pinggir bandar.Mereka berkereta mengikut tujuan masing-masing.
             Keadaan demikian memang tidak dapat disangkal lagi.Sesiapa saja boleh memiliki kereta tetapi kereta yang bagaimana.Sekarang ini sudah banyak lambakan kereta dari yang lama hingga yang baru.Dari yang pelbagai jenama luar negara sampaikan kereta keluaran negara kita.
             Lantaran itu apakah jenis kereta yang sesuai dengan kita.Cuba kita muhasabah diri kita dahulu.Adakah kita sudah menyediakan keperluan asas kehidupan kita untuk kegunaan harian.Sudah pasti perkara itu sudah diambil perhatian.Dimana datangnya idea kita itu untuk menyediakan keperluan itu.Memang dunia persekitaran atau sekeliling kita banyak membantu.
            Masa budak-budak kecil lagi banyak model-model kenderaan telah diperkenalkan kepada mereka.Bayangkan sejak kecil lagi sudah kenal kegunaan kenderaan.Mengapa agaknya perkara ini dilakukan.
          Masih ingat lagikah lagu bapaku pulang dari kota,bapaku belikan kereta,kereta kecil warna merah,bolehku bawa ke sekolah.Pon,pon,pon,pon2X.
          Walaupun sekadar lagu untuk hiburan budak sekolah tetapi maknanya amat mendalam untuk menyampaikan maksud bahawa kereta itu adalah sebahagian dalam hubungan kehidupan.Dengan kereta itu budak kecil sudah dididik bahawa kita mudah hendak kemana-mana bila sudah mempunyai kereta.Kecil-kecil lagi sudah mempunyai keinginan untuk membawanya dengan rasa gembira.
          Jika masih kecil lagi sudah ada keinginan untuk memilikinya maka sudah pasti hasratnya sampai dewasa dan tidak perlu untuk memperkenalkan apakah kegunaan kereta.Bagi saya ia seperti sebahagian dalam keperluan harian yang lain.
         Namun begitu kita tidak didedahkan berkaitan dengan ilmu pemilikan kereta.Jika makanan yang kita makan pada setiap hari telah diajar akan khasiatnya untuk keperluan tubuh badan sejak dibangku sekolah lagi agar kita tahu kebaikan dan keburukannya.Kenapa tidak diperkenalkan kebaikan dan keburukan sesebuah kenderaan itu.Bukankah berkereta itu sebahagian untuk keselesaan hidup.Nikmat,keselesaan dan kemudaratan adalah perkara yang berkaitan kepada sipemilik kereta.
          Kita perlu bertindak dengan sebaiknya dengan meletakkan matlamat utama pemilikan kereta.Perlu berfikir tanpa dipengaruhi oleh pengaruh agensi iklan yang bermatlamat untuk keuntungan semata-mata.Pegang kepada niat utama untuk pemilikan kereta.Jangan pedulikan jenama kereta yang dijual dengan harga yang tinggi.Ini tidak memberi keberuntungan untuk jangka masa panjang.Letakkan barangan kereta ini seperti sebuah kasut yang dipakai oleh kita.Tempatnya hanya dikaki dan memang pada mulanya mempunyai harga namun lama kelamaan ia akan lusuh dan tidak berkenan dihati.Akhirnya dicampak dan diganti dengan yang baru.Jika sepasang kasut harganya tidaklah semahal seperti sebuah kereta tetapi ia boleh dijadikan contoh untuk kita membuat keputusan sendiri.
             Berapa ramai dalam kalangan kita mengetahui tentang kenikmatan pemanduan sebuah kereta.Ia seperti menikmati sesuatu makanan yang dimakan.Sedapnya hanya pada tekak dan akhirnya menjadi taik yang perlu dibuang.Mungkin juga kita tidak berpeluang untuk memandu uji semua jenis kereta.Cuma yang kita nampak pada mata dan menilai dengan apa yang orang lain katakan.Begitu juga kita menilai dengan melihat kecantikan rupa kereta itu dan terpegun dengan harga yang dipaparkan.Lagi mahal harga yang diletakkan lagi terangsang minda kita untuk berbangga tentang nilainya yang bersaing dengan jenama kereta lain.Jangan mudah terikut-ikut dengan gaya pemilikan kereta.
          Cuba kita fikirkan adakah sesuai sesuatu barangan itu dengan kita.Katakan ukuran baju untuk badan kita ialah bersaiz L,maka tentu kita akan gunakan saiz ini.Apa akan berlaku jika kita gunakan yang bersaiz XL.Bagaimana keadaannya dengan gaya pemakaiannya.Adakah nampak kemas dan cantik dipandang.Apatah jadi pula jika yang dipakai bersaiz S.Fikirkan.
            Pemilikan kereta juga untuk kegunaan kita adalah sama juga dengan barangan kegunaaan harian kita.Malah bukan kereta saja bahkan apa saja yang digunapakai untuk keperluan diri.
            Rasa bangga itu bukan utamanya  malah perlu ditanamkan dalam diri kenikmatan apa yang kita rasa sendiri.Jangan jadikan pandangan mata orang itu kekuatan untuk kita bermegah.Pandangan mata tidak sama apa yang kita rasai.Ini boleh membuat kita tertipu dengan yang sebenarnya.
           Citarasa kita memang berbeza antara satu sama lain.Tetapi jika dipupuk dengan cara rasional dan serata memang kita boleh menjadi sama walaupun kita berbeza.Itu sebab kenapa pengiklanan yang dipaparkan secara meluasnya dalam kehidupan seharian kita.Bayangkan dari budak kecil sampai dewasa sudah sampai tidak terkira otak kita disogokkan dengan peranan iklan dalam mempengaruhi sesuatu keputusan yang kita buat.
            Berkeretapun begitu,lihat saja kereta yang baru dan cantik,kita mudah tertarik dan suka kepadanya.Ini adalah unsur permainan dalam perniagaan yang boleh menjerat naluri seseorang itu agar memilikinya.
            Lihatlah betapa kita mudah lupa bagaimana semasa kita boleh mendirikan rumahtangga dengan pilihan kita.Adakah kita membuat pilihan tanpa berfikir panjang.Bayangkan semula kisah lampau itu.

HARI GURU SEKOLAH.

SAMBUTAN MENGINGATKAN AKAN PERUBAHAN MENGIKUT PERKEMBANGAN VERSI BARU.

Siapa saja boleh berkata tentang cikgu.Tetapi semua pihak kena memaklumi bahawa perkembangan terkini bukan cikgu yang merubahnya tetapi peranan makhluk yang mendiami dunia ini.Kuasa pemerintah menjadi pemangkin besar dalam mengacuan arah rakyat di bawah pemerintahannya.Cikgu hanya sebagai pemudah cara dalam gabungan versi laluan yang dicapai mengikut dasar sebuah kerajaan.Kemana hasil penyudahnya memang sudah direncanakan dan bukan jawapan untuk matlamat cikgu secara suka-suka mengadakan-adakan selain yang disasarkan.
            Dunia telah berlaku banyak perubahan tanpa boleh dikawal lagi.Tiada siapa yang dapat menahan perubahan ini secara jelas kerana kesamaran yang mendatang dari pelbagai penjuru dengan begitu mudah membolisi setiap pelusuk.
            Kuasa cikgu dalam mendidik pelajar begitu terbatas sekali dan sukar menentukan kejayaan adalah ditangan guru semata mata.Kenapa tidak kepada cikgu sepenuhnya dan siapa pula yang memainkan peranan ini.Cikgu berkata begitu bukan caranya tetapi caranya ada.Cikgu tidak dapat menjanjikan sesiapa akan berjaya jika itu adalah betul.Harapan bukan bersandarkan kepada cikgu untuk membolehkan sesorang itu berjaya.Ini memerlukan kebolehupayaan seseorang itu menentukan matlamatnya.Kerana itu tug as cikgu seperti canel TV yang boleh dilaraskan mengikut kehendak sesuatu yang telah direncanakan.Cikgu sekadar menyelesaikan ragam- ragam masyarakat yang ditabur dengan pemikiran agenda kuasa pemerintah.
             Ketika ini tidak sama dengan lalu,perubahan yang jelas adalah peradaban kita dalam melangkaui arus yang begitu deras menerjah dalam setiap arah dan mudah meranapkan identiti yang pernah dibanggakan.Cikgu tidak berperanan untuk membangkitkan nilai jati sesuatu bangsa lagi.Pengaruh Dan dakyah ditaburi melalui tindakan yang begitu nengelirukan untuk mengalih pandangan sesuatu bangsa agar suatu dapat dilenyapkan dari pandangan dan hilang dari lipatan sejarah.
          Kisah filem P.Ramle,cikgu Shaari boleh dijadikan penyelamat dalam mencari pengaruh cikgu yang berkaliber.Begitu jauh pandangan beliau dalam menghasilkan filem ini untuk ditatapi sehingga kini.Pelbagai kias dan sindiran yang membina untuk anak bangsa kita.Dulu kisahnya untuk pengajaran masa kini.Sandiwara yang dimainkan untuk memberi kita keinsafan bahawa pendidikan itu adalah bayangan daripada pengaruh kuasa pemerintah.Mengapa adunan ceritanya menggambarkan kisah cikgu,sekolah dan pelajar.Apakah matlamat utama penghasilan filem ini.Siapakah cikgu Shaari itu.Adakah cikgu Shaari ini sesuai dengan tugasnya sebagai cikgu.Adakah situasi itu benar dengan keadaan yang berlaku dalam masyarakat kita.Ataupun ini sebagai satu muslihat untuk meruntuhkan perkembangan dunia pendidikan kita.Situasi masa itu bukan kisah ketika itu tetapi adalah memperjelaskan kisah yang berlaku sekarang dimata orang melayu.
           Kita boleh menterjemahkan bahawa masyarakat telah merendahkan kuasa cikgu itu dengan kaedah mengeksplotasi cikgu supaya cikgu tidak boleh berperanan dalam mencorakkan anak bangsa melayu.Sekarang kita boleh melihat sendiri inspirasi yang dipertengahkan dalam filem ini.Hayati dengan menginsafi dan me

rasa gerak hati.